时间: 2024-09-09 12:34:42 |   作者: Kaiyun最新官网

  为助力村庄教育开展，关爱留守儿童，2023年暑期，武汉大学“珞珈职航之青樱方案”底层实习实践队员走进普洱市，参加2023年“护苗生长·自愿有我”自愿服务公益活动。队员们分为两批前往思茅区营盘山村，依据主题组织，结合各自所长准备特征课程，为村里放假在家的小朋友们带来丰厚风趣的暑期公益课程。

  为培养饯别社会主义中心价值观，引导青少年从小建立爱国主义情怀，活跃营建服务贡献的认识和气氛，队员史雅桢进行“爱国前辈业绩朗读与讲演”主题授课，用生动易懂的言语带领孩子们了解近代以来党和国家的开展前史，叙述革新青年——云南省第一位女员吴澄同志的故事。一起，引进朗读课程——经典赤色诗篇《假如崇奉有色彩》。

  课程教学进程中，队员们眼含热泪，孩子们起先体现出不解，但经过实践队员的解说，孩子们知晓诗篇粗心之后，他们的心情也被带动。在读到“来世还做中国人！”这一句诗篇时，孩子们纷繁激动地提到“将来长大后要建设祖国”，这些言语让实践队员也倍感欣喜与振作。在个人朗读环节，孩子们都活跃举手参加，充沛融入情感，生气勃勃、声音洪亮、热心丰满。

  为训练孩子们的着手才能，实践队设置了为期半响的手艺制造课。队员王心怡在讲台前仔细解说演示怎么经过叠纸的方法制造郁金香花朵和茎叶，孩子们聚精会神地听讲，仔细地着手操作每一个进程，其他队员帮忙孩子们更好地制造折纸著作，讲堂内充满了生机与欢笑。

  进程中，孩子们不断向实践队队员讨教制造的进程，队员们也逐个给予耐性回应，同桌之间“大帮小”“先帮后”，相互帮忙，相互勉励。一堂课后，五颜六色的郁金香盛开在孩子们手中，孩子们抢先展现自己的著作，表明要将著作送给家人，还有许多孩子在自己精心制造的著作上面写下祝愿的言语，将大把大把的折纸郁金香送给了实践队队员，表达对队员们的喜欢与祝愿之情。

  队员们充沛的使用陪同时刻，在主题课程完毕后为小朋友们教训功课，纠正拼音读法、教训生字拼写、解说数学题的核算逻辑……队员们耐性辅导，教授学习经历，让孩子们的作业难题不再困难。

  低年级的小朋友们爱玩爱动，队员们还为孩子们带来了兴趣运动、赤色故事、科学实验小讲堂以及《未成年人保护法》常识科普，孩子们也刻不容缓地和队员共享自己日子中的趣事。

  史雅桢表明：“原本还认为小朋友们会害臊害怕，成果他们特别生动灵动，在讲堂上活跃体现，斗胆地举手发言，还和咱们玩成一片，在他们眼中我找寻到了最真挚的仁慈和最单纯的高兴。”孩子们求知的目光、高举的双手和摩拳擦掌的身姿，像夏天的暖阳点着了队员们的心。

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